<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
<channel>
	<title>Хабрахабр / Комментарии к посту «Высшее техническое образование» в блоге «Учебный процесс в IT»</title>
	<link>http://habrahabr.ru/rss/post/63268/</link>
	<description><![CDATA[Новые комментарии к посту «Высшее техническое образование» в блоге «Учебный процесс в IT»]]></description>
	<language>ru</language>
	<managingEditor>editor@habrahabr.ru</managingEditor>
	<generator>habrahabr.ru</generator>
	<pubDate>Sat, 11 Feb 2012 09:30:34 GMT</pubDate>
	<lastBuildDate></lastBuildDate>
	<image>
		<link>http://habrahabr.ru/</link>
		<url>http://habrahabr.ru/i/logo.gif</url>
		<title>Хабрахабр</title>
	</image>
	

	
	
	
	
	
		
	
		<item>
			<title>21.11.2009 23:49:11 DIHALT</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_2206103</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_2206103</link>
			<description><![CDATA[А по идее для решения проблемы достаточно просто перевернуть наизнанку систему образования. Давать дипломный проект на первом курсе и пусть студент себе пять лет мозг имеет, покусочкам решая ЗАДАЧУ изучая методики и совершенствуя результат. И один и тот же проект будет решен несколько десятков раз с все возрастающей сложностью, в итоге будет вылизан и доведен до совершенства, а сам студент будет ДОСКОНАЛЬНО знать обьект проектирования. До мелочей. ]]></description>
			<pubDate>Sat, 21 Nov 2009 23:49:11 GMT</pubDate>
			<author>DIHALT</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>08.09.2009 21:12:53 ganqqwerty</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1963363</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1963363</link>
			<description><![CDATA[Спасибо большое за статью. Он очень поднимает желание стать настоящим инженером, а не болтаться как г. в проруби. <br/>
Но хоть бы один засранец объяснил нам это, когда мы были на 1-3 курсе и сдавали якобы «ненужные» предметы «на халяву». С тем чтобы сегодня ходить вместе с перваками на лекции по той же дискретной математике. ]]></description>
			<pubDate>Tue, 08 Sep 2009 21:12:53 GMT</pubDate>
			<author>ganqqwerty</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>30.08.2009 18:34:20 shket1v</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1938481</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1938481</link>
			<description><![CDATA[&quot; чем мои некоторые сокурсники&quot;<br/>
хотя всё очень уж относительно.<br/>
удачи вам, побольше левел-апов]]></description>
			<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 18:34:20 GMT</pubDate>
			<author>shket1v</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>12.07.2009 13:16:45 Wiemo</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1786870</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1786870</link>
			<description><![CDATA[Как нам говорили после вручения диплома: Вас учили учиться. Полностью согласен с этими словами]]></description>
			<pubDate>Sun, 12 Jul 2009 13:16:45 GMT</pubDate>
			<author>Wiemo</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>02.07.2009 21:42:36 mamahtehok</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1761504</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1761504</link>
			<description><![CDATA[нас этому еще в школе научили ;) я тут, кстати, так пару дней назад экзамен сертификационный здал )))) ну тест, вообщем как обычно, более чем на половину вопросов я ответил именно таким способом, и уверенно получил свой pass )))]]></description>
			<pubDate>Thu, 02 Jul 2009 21:42:36 GMT</pubDate>
			<author>mamahtehok</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>02.07.2009 17:01:30 Iliagi</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1761012</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1761012</link>
			<description><![CDATA[Прочитав предыдущий пост про то, что высшее образование не помогает, так и думал, что найду в ленте следующий, и не ошибся. Я считаю, что <strong>высшее образование дает человеку систему, с помощью которой, он может решать сложные задачи</strong>. И если этот человек программист, то фундаментальная основа позволит ему не городить уродцев пожирающих оперативную память и сетевой трафик. Например, сам я решил, в свое время, <a href="http://www.mai6.ru/">получить высшее образование</a> в МАИ на Аэрокосмическом факультете, и теперь нисколько не жалею о сделанном выборе. <br/>
<br/>
На мой взгляд, не стоит гадать нужно ли высшее образование или нет, нужно внимательно выбирать, где его получать, анализировать все факторы. Тут я полностью согласен с автором — количество одновременно решаемых задач, чаще всего, влечет весьма посредственный результат.]]></description>
			<pubDate>Thu, 02 Jul 2009 17:01:30 GMT</pubDate>
			<author>Iliagi</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>02.07.2009 17:00:29 NIcque</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1761007</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1761007</link>
			<description><![CDATA[Нам в Бауманке семинары по философии вел бизнесовый (по внешнему виду и хватке) мужчина лет-так 37-40. Слушали как завороженные.<br/>
Философию сдавал в аспирантуру, прочитав избранное из учебника за неделю. Теперь ищу, где бы купить Гегеля. Полезно очень, соглашусь.<br/>
В свою очередь хочу сказать, что техническое образование мне лично дало не знание формул, а сообразительность, где их можно подсмотреть и где их можно применить. И невероятный энтузиазм в самых тупиковых ситуациях.]]></description>
			<pubDate>Thu, 02 Jul 2009 17:00:29 GMT</pubDate>
			<author>NIcque</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>02.07.2009 05:50:20 ice9</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758984</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758984</link>
			<description><![CDATA[Вам повезло. Я в ВУЗе «учил» химию 1-2 семестра, это был примерно школьный курс.<br/>
А по-поводу вашего образования… по-моему физфак и IT-специальности несколько разные вещи, я вот с ходу не уверен, что для вас химия — проходной предмет.]]></description>
			<pubDate>Thu, 02 Jul 2009 05:50:20 GMT</pubDate>
			<author>ice9</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>02.07.2009 05:16:41 merlin_rterm</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758919</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758919</link>
			<description><![CDATA[Как же :( <a href="http://www.gazeta.ru/science/2009/04/07_a_2971155.shtml">www.gazeta.ru/science/2009/04/07_a_2971155.shtml</a>]]></description>
			<pubDate>Thu, 02 Jul 2009 05:16:41 GMT</pubDate>
			<author>merlin_rterm</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>02.07.2009 05:09:21 merlin_rterm</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758906</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758906</link>
			<description><![CDATA[Вы химию в ВУЗе учили? Я вот интересовался химией, когда в школе учился. Однако, придя в ВУЗ, узнал много нового — хотя учился на физфаке, химия была у нас «проходным ненужным» предметом на год.<br/>
<br/>
Совершенно неверно, что «то же самое, что в школе».]]></description>
			<pubDate>Thu, 02 Jul 2009 05:09:21 GMT</pubDate>
			<author>merlin_rterm</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 21:56:57 IIIyT</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758557</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758557</link>
			<description><![CDATA[То есть допустим курс по БД проходил совместно. То есть на одних и тех же лекциях были и студенты колледжа и студенты ВУЗ, а. То же и с дискретной математикой и многими другими предметами. Филиал ГУАП, ского колледжа, в том же здании находился филиал самого ГУАП, а и РУДН, а. Преподаватели по профильным предметам исключительно из головного университета. Плюс повезло тем, что по некоторым предметам (таким как ТСИ или ППП) преподаватели были и из других вузов. Сейчас я могу сказать, что это очень хорошие преподаватели. Часть из них были практикующими.<br/>
<br/>
ВО по крайней мере в ИТМО. Не спорю, олимпиады он выигрывает, но думаю всем понятно, что группы в которых учатся люди выступающие на олимпиадах и группы в которых учатся обычные студенты, имеют огромное различие. Я смог пообщаться со многими студентами и преподавателями, и исходя из этого и из других факторов составить для себя мнение. Если студент с ВТ не может настроить маршрутизатор, а про уровни протокола вообще ничего никогда не слышал, и при этом идёт на красный диплом… то что уж тут говорить…]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 21:56:57 GMT</pubDate>
			<author>IIIyT</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 21:45:45 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758527</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758527</link>
			<description><![CDATA[&gt;5 лет обучения в колледже, впринципе по такой же программе как в вузе не может дать объективного мнения о ВО?<br/>
<br/>
«В принципе по такой же программе» — это как???<br/>
Что это за колледж такой?<br/>
<br/>
&gt;Качество нашего ВО можно понять за месяц активного обучения и посещения местных семинаров.<br/>
<br/>
Вашего ВО ;) Которого вы все же не получили, как я понял. Но мнение имеете.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 21:45:45 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 21:40:05 IIIyT</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758507</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758507</link>
			<description><![CDATA[Я также знаю таких людей, как знаю и людей, которые отзываются негативно. Ещё больше знаю людей, которые либо перешли на заочную форму обучения, либо ушли совсем оттуда. <br/>
<br/>
Это в России такая система образования, когда ты 2-3 года изучаешь азы, и абсолютно не нужную химию и прочие предметы. БАРС который ввели в наших ВУЗ, ах вводит в ужас не только студентов, но и самих преподавателей. Скажу вам откровенно, наша система образования в сфере IT — это то, что принято смывать за собой в туалете.<br/>
<br/>
Почему такой же? 5 лет обучения в колледже, впринципе по такой же программе как в вузе не может дать объективного мнения о ВО? Я ушёл сам, осознанно, прекрасно понимая, что всё чему меня здесь будут учить, я освою сам, и преподаватель мне нужен только для пинка в нужном направлении. Качество нашего ВО можно понять за месяц активного обучения и посещения местных семинаров. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 21:40:05 GMT</pubDate>
			<author>IIIyT</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 21:26:54 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758464</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758464</link>
			<description><![CDATA[Извольте вам не поверить, знаю людей, закончивших ИТМО и они весьма неплохо отзываются о качестве тамошнего образования.<br/>
<br/>
Знания 2-3 курса — это азы, в любой области. По-настоящему что-то понимать и выстраивать систему в голове люди начинают на 4-5 курсах, так как программы преподавания построены в расчете именно на полное обучение. <br/>
<br/>
Ваш взгляд на ВО такой же, как у стажера, которого не приняли после испытательного срока, но он с гордостью говорит, что в гробу видал эту контору, так как прошел все стадии работы в ней, а начальники там сплошь идиоты и неумехи. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 21:26:54 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 21:18:27 IIIyT</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758437</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758437</link>
			<description><![CDATA[Реальный взгляд на предмет я увидел у людей работающий в области изучения данного предмета. И не только практика, но и теория. Да и скажите мне, как назвать человека, который в блок-схеме, вопреки всем ГОСТ, ам, заставляет описывать все действия, вплоть до вывода промежуточного текста программы? Это реальный взгляд? Или преподаватель, который неприемлет никакого другого ЯП кроме Pascal? Или преподаватель, который всё на том же Pascal заставляет выводить математические примеры посредством табуляции на экран? Я не всегда знаю больше преподавателя, я и не могу знать больше впринципе, потому как у них больше знаний, хотя бы потому что они старше, и предмет изучают дольше. Но то что многие предметы преподаются бездарно я могу сказать со стопроцентной увереностью. И сужу я это не только исходя из своих знаний и опыта, но и исходя из опыта и знаний своих коллег. <br/>
<br/>
Колледж где я учился был в том же здании где и институт, преподаватели те же, и лекции зачастую были вместе со студентами ВУЗ, а. И нагрузка соотвественно та же. То есть я хочу сказать, что отличия в процессе обучения не было никакого, знания которые давались нам, это примерно 2-3 курс ВУЗ, а по той же специальности. Поэтому я вполне могу судить о ВО, так как я прошёл и через курсовые, диплом, практику и прочее вместе со студентами ВУЗ, а.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 21:18:27 GMT</pubDate>
			<author>IIIyT</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 20:44:11 bobermaniac</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758336</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758336</link>
			<description><![CDATA[Куда мне? Я как акын — что вижу, то и пою.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:44:11 GMT</pubDate>
			<author>bobermaniac</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 20:43:41 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758335</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758335</link>
			<description><![CDATA[Скажите честно, вы гранты получали? Если нет, то к чему это теоретизирование? ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:43:41 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 20:42:51 bobermaniac</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758333</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758333</link>
			<description><![CDATA[Я хочу не доказать, а опровергнуть тезис «Безумным одиночкам серьезные гранты никто не дает».<br/>
<br/>
И спонсирование — не обязательно государственное. Я про государственное, в общем-то, и не говорил.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:42:51 GMT</pubDate>
			<author>bobermaniac</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 20:41:20 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758331</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758331</link>
			<description><![CDATA[А что вы каким-то единичными примером хотите доказать?<br/>
Лучше нагуглите, получали ли какие-нибудь фрики последнее время крупные деньги от государства (частные конторы могут спонсировать кого их душеньке угодно). Вот если получали, то ваша аргументация обретет какое-то основание. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:41:20 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 20:36:30 bobermaniac</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758314</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758314</link>
			<description><![CDATA[Тот же самый Петрик совсем не бедно живет, при том, что шарлатан чистой воды.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:36:30 GMT</pubDate>
			<author>bobermaniac</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 20:35:47 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758311</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758311</link>
			<description><![CDATA[Кто им гранты даст? <br/>
Безумным одиночкам серьезные гранты никто не дает, только научным группам.<br/>
А в научные группы их не возьмут. <br/>
Копеечная работа лаборантом после университета — это вы насмешили. Те времена прошли. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:35:47 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 20:34:20 bobermaniac</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758306</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758306</link>
			<description><![CDATA[А нафига им копеечная работа лаборанта, когда они могут деньгу зашибать через гранты на свои исследования?]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:34:20 GMT</pubDate>
			<author>bobermaniac</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 20:13:22 ice9</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758248</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758248</link>
			<description><![CDATA[Ровно такая же ситуация с историей. Если после 4-5(цифры примерные, точно не помню) лет истории в школе в голове ничего нет, то откуда там что-то появится после 1-2 семестров? ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:13:22 GMT</pubDate>
			<author>ice9</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:58:16 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758199</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758199</link>
			<description><![CDATA[Кстати, в этом я согласен. Очень жаль, что преподавание ведется тупо по школьной программе. По направлениям с серьезной многосеместровой химией (у биологов, медиков, химиков) все преподавание начинается с семестра «общей химии», где даются основные принципы взаимодействий. Это очень строгая и элегантная система, которая бы пришлась по душе физикам-математикам и изменила бы их взгляд на химию, как на тупое переливание из баночек в колбочки. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:58:16 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:51:26 ice9</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758176</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758176</link>
			<description><![CDATA[Согласен, это естественная наука, но разве что-то от этого меняется? Смысла преподавать её в техническом ВУЗе я не вижу, особенно, учитывая то, что она обычно чуть ли не повторяет школьный курс.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:51:26 GMT</pubDate>
			<author>ice9</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:46:50 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758158</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758158</link>
			<description><![CDATA[Откуда вы знаете «реальный взгляд на предмет»? Откуда такая самоуверенность, что вы в курсе больше чем преподаватели? <br/>
<br/>
ВО вам не помешало потому что получить вы его не успели. У вас его как не было, так и нет, т.е. вы по сути ничего так и не поняли. <br/>
<br/>
]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:46:50 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:41:55 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758134</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758134</link>
			<description><![CDATA[С порогом вхождения все в порядке, уверяю (я научный работник). Просто общественность не в курсе как это все происходит. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:41:55 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:40:41 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758131</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758131</link>
			<description><![CDATA[&gt;Так общество их считает «учеными, развивающими альтернативные направления»<br/>
<br/>
Какая разница, что там считает общество? Главное, что профессиональное сообщество их ни в грош ни ставит и никогда они на работу не устроятся. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:40:41 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:37:39 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758120</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758120</link>
			<description><![CDATA[Химия гуманитарный предмет — ну вы отжигаете, честное слово. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:37:39 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:28:46 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758084</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758084</link>
			<description><![CDATA[В точности мои мысли. ППКС.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:28:46 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:27:04 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758079</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758079</link>
			<description><![CDATA[Есть некий переход количества в качество когда вы не можете освоить некоторые знания потому что попросту не видите связей между ними, очевидные любому специалисту. <br/>
Т.е. допустим вам нужно знать об A. Вы все постигаете, но никак не можете понять некого свойства Ai.<br/>
А дело в том, что есть B из параллельной области, на которое это Ai опирается. А чтобы понять Bi нужно в свою очередь знать C и так далее. <br/>
Из этого формируется Система знаний в какой-либо науке. Без Системы никакой специалист не может считаться таковым, это максимум — ремесленник, так как он не видит закономерностей и взаимосвязей.<br/>
<br/>
Познать Систему самостоятельно практически невозможно из-за большого количества подводных камней и неявных переходов. <br/>
<br/>
Чаще всего образ Системы формируется к старшим курсам университета как-бы ниоткуда, но на самом деле на основе бесчисленного количества прочитанного материала, многое из которого даже дублируется, повторяется и т.д. казалось бы расходуется неэффективно. Но на самом деле все это дает лишний вклад в системное понимание. <br/>
<br/>
Таков ситуация в моей родной биологии и я больше чем уверен, что в любой науке тоже. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:27:04 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:20:48 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758056</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758056</link>
			<description><![CDATA[Знание того, что учить, как учить и с какой стороны к этому подходить. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:20:48 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 19:11:24 gleb_kudr</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758020</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1758020</link>
			<description><![CDATA[Да, учиться нужно. А университет дает именно умение учиться. Если что, я не про заборостроительные, а именно про Университет. <br/>
Не знаю ни одного человека без высшего образования, который мог бы построить анализ неизвестной ему области и представить внятный доклад по теме. Ни одного. <br/>
Разумеется, есть много тех, кто и с «вышкой» на такое неспособен, но образование тут условие необходимое. Оно структурирует мозги и обеспечивает навыки работы с информацией. <br/>
]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:11:24 GMT</pubDate>
			<author>gleb_kudr</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 17:37:36 ring0</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757721</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757721</link>
			<description><![CDATA[Солидарен.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 17:37:36 GMT</pubDate>
			<author>ring0</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 16:34:36 Tagire</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757536</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757536</link>
			<description><![CDATA[Высшее образование это ведь не 5 лет просиженных в универе. Это научные работы, исследования, стройная система знаний в голове. В раннем возрасте занимают немного другие вопросы. Мне не нужна бумажка о том, что я в течение 5-ти лет иногда присутствовал в универе. Я хочу осознанно получить определенный набор знаний. А пока я не сформировался полностью, я даже не знаю кем я буду работать через лет 10, я считаю высшее образование не таким уж необходимым. Колледж — это тема конечно для такого возраста.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 16:34:36 GMT</pubDate>
			<author>Tagire</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 16:27:56 oYASo</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757522</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757522</link>
			<description><![CDATA[Ну, на путь программирования многие встают лет в 14, т.е. там даже и знаний математики нормальных нет. Да и можно всю жизнь программировать, не зная вышки — все зависит от поставленных задач. <br/>
<br/>
Просто в 30 лет могут быть совершенно другие проблемы, с учебой в вузе никак не совместимые :)<br/>
А пока можно и программировать, и получать высшее — нужно заниматься обоими. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 16:27:56 GMT</pubDate>
			<author>oYASo</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 16:23:19 oYASo</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757510</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757510</link>
			<description><![CDATA[Насколько я знаю, там не совсем диплом дают, а что-то вроде выписки «Вася проучился в *институт* 5 лет», что подтверждает неоконченное высшее. <br/>
<br/>
С другой стороны, Вам не так уж и много осталось — можно потерпеть, зато диплом ВО будет.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 16:23:19 GMT</pubDate>
			<author>oYASo</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 16:21:19 oYASo</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757508</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757508</link>
			<description><![CDATA[По секрету скажу, что я тоже пользовался (пользуюсь) чаще скиллом «организаторские способности», который позволил мне пробиваться в руководители :) <br/>
Так уж сложилось, что моя специальность дико загружена действительно технической туфтой (инженер-технолог), разобраться в которой порой невозможно даже с пол-литром :) Я как-то сразу расставил приоритеты в пользу нематериальной сферы и управлении в частности. ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 16:21:19 GMT</pubDate>
			<author>oYASo</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 16:11:51 oYASo</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757483</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757483</link>
			<description><![CDATA[Это очень хорошо, но, к сожалению, в наше время встречается редко. <br/>
Вам же желаю прокачиваться дальше ;) ]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 16:11:51 GMT</pubDate>
			<author>oYASo</author>
		</item>
	

	
		<item>
			<title>01.07.2009 15:52:39 Cancel</title>
			<guid isPermaLink="true">http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757429</guid>
			<link>http://habrahabr.ru/blogs/study/63268/#comment_1757429</link>
			<description><![CDATA[Я имел в виду применение только что полученных знаний. Человек только что вышел из вуза, у него вполне может не быть пригодного для непосредственного применения опыта. Однако он может быстро освоить практически что угодно.]]></description>
			<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 15:52:39 GMT</pubDate>
			<author>Cancel</author>
		</item>
	

	
</channel>
</rss>

