День образования на Хабре продолжается. Думаю, это можно всем нам простить, поскольку сегодня всё-таки нерабочее воскресенье, в ВУЗах — финал сессии, а завтра — вполне тематический праздник «Татьянин день» (День студента, с которым и поздравляю всех причастных).

Так вышло, что я имею возможность оценить ситуацию сразу с разных сторон баррикад (я — аспирант, но уже преподаю в ВУЗе). Дальше хочется немного рассказать о своём пускай скромном, но всё же опыте, и, основываясь на нём, предложить несколько шагов к заветной цели (порассуждаем о хорошем образовании, которые бы нравилось всем: студентам, преподавателям, работодателям). Идеи я размещал в порядке нарастания их утопичности. Да, я отдаю себе отчёт в том, что никто не станет этот план реализовывать. Да, я начал с себя и кое-что хорошего уже постарался сделать в обозреваемой области.

Тема изменения образования поднималась не раз. Никто не знает, каким оно должно быть, как увязать доступность информации с качеством знания.
Интересный визионерский подход изложен в http://ivanov-petrov.livejournal.com/796…
Вкратце, образование предлагается сделать интересным за счет превращения его в мега-игру.
Занимаясь, в числе всего прочего, образованием в IT, постоянно эксперементирую с новыми формами обучения. Поэтому первая реакция - вот оно, то что, нужно. Наверное к этому все и идет. Конечно, сначала это будет или неинтересная игра или недостаточное образование. Это все утрясется со временем. Но! Образование - это всегда усилие, затраты, старание! Воля, в конце концов! Воля, которая с течением времени конвертируется в общественное признание, деньги и т.д. и т.п. Как показывает жизнь, чем легче что-то достается, тем меньше оно ценится... Не окажет ли эта мега-игра образованию медвежью услугу?