Здравствуйте, хабралюди!
Проект Computer Science Student еще живет, сегодня небольшое обновление. Два эпизода:

• Примитивная CMS на Perl
  
• Второй семестр, полпути

И новые материалы на сайте:

• Полный набор заданий и решений по курсу Theory of Computation
• Учебник по курсу Theory of Computation
• Третье задание по курсу Internet Application Programming
  

Рождественские каникулы давно закончились, а каникулы проекта css — вот буквально только что! Кто не знает/не помнит — Computer Science Student это мой небольшой проектик, в котором я (обычно с помощью видео) делюсь своим опытом и ощущениями во время обучения в канадском университете. Встречайте, интро-видео о новом семестре. К тому же — несколько обновлений на сайте:

Новые курсы:

• Theory of computation
• Operating systems
• Internet Application Programming

На сайте есть некоторые материалы: лекции, домашние задания, экзамены и учебник. И не забывайте, что подписка на обновления разделов сайта — через Твиттер.

5й выпуск медленно, но двигающегося вперед видеопроекта Computer Science Student. На этот раз — небольшая «лекция» о такой структуре данных, как деревья.
Видео доступно в HD-качестве, но, как всегда, придется идти на vimeo.com.

7й выпуск скринкаста «Просто добавь воды», сегодня мои религиозные взгляды по поводу GMail'а пошатнулись. Zenbe.com — очень интересная почтовая система!

P.S. Как всегда, для HD-качества придется перейти на страничку видео.

Продолжается видеопроект Computer Science Student. Сегодня короткое описание курса Software Engineering и немного видео из дневников разработки проекта игры «Миямотополия». Проект являются основной частью курса, релиз и главный прогон был выполнен сегодня. В разделе "Скриншоты" можно так же посмотреть на разные случайные снимки моего экрана за последние 3-4 дня.

Я занимался GUI игры, то есть графической состовляющей. Написана она была на Java, является так же контейнером, содержащим некоторые состояния игры. Содержит xml-парсер, который парсит сообщения об обновления всей информации на доске от сервера. Более подробное описание проекта с полной документацией (~60 страниц), полным исходным кодом сервера, клиента, GUI игры и GUI админки и UML-моделями системы с описаниями протоколов, sequence-диаграммами и т.д. будут доступны в ближашие дни вместе с новым видео.

«Дневники разработки» снимались в свободное от кодинга время, поэтому особой информативностью не отличаются. Так, передать атмосферу студентов-начинающих-девелоперов. В моменты активной работы, особенно в последние несколько часов перед прогоном было не до съемок.

P.S. Напоминаю, что подписка на обновления разделов сайта — через Твиттер.

Всем привет!
Спасибо за очень приятный позитивный отклик!
По просьбам нескольких первых зрителей, сегодня тема выпуска — Abstract Data Types and Algorithms, пожалуй самый интересный курс этого семестра. Подробное описание курса доступно на сайте CSS.

Меня зовут Рахим 'freetonik', я учусь в университете Carleton, в столице Канады городе Оттава по программе Computer Science, Software and Computing Stream. То есть, учусь на ИТ-шника.

И в какой-то момент я подумал, что было бы интересно рассказывать всем вам о том, как проходит мое обучение, какие задания мы получаем, как их выполняем и какие проблемы возникают, над какими проектами мы трудимся и как проходят лекции. Насколько я знаю, связанным с ИТ людям из СНГ бывает довольно интересно посмотреть на процесс обучения на западе.

Учеба занимает большую часть моего времени, плюс еще несколько проектов-хобби, поэтому я долго думал перед запуском еще одного проекта. Но так как все-таки решился, то выбрал путь наименьшего сопротивления. Сделал сайт в Google Sites и выбрал видео в качестве основного медиа. Сесть и рассказать перед камерой о своих студенческих делах — быстро и удобно. Да, я понимаю, что нормальный сайт и домен было бы здорово, а подробное описание всех дел чистым текстом — это лучше, чем моя физиономия, но… это пока все, на что мне хватает времени.



На сайте, кроме самого видео, есть все дополнительные материалы — лекции, примеры кода, исходники выполненных заданий, скриншоты и т.д.