Вашему покорному слуге за 9 лет трудового стажа довелось поработать в различных фирмочках, фирмах, компаниях и даже корпорациях пока не нашел ту, которая всецело меня устраивает по всем параметрам.
И вот в один прекрасный день пришла мне в голову мысль, а не поделиться ли мне моими наблюдениями о том, как живется сотрудникам внутри разных по структуре и размерам компаниях, их мотивации и возможных демотиваторах внутри них.

Идея статьи была навеяна вот этим.

Итак, будем считать что проблему поиска молодых специалистов, а точнее проблему поиска работы оными самыми, мы уже частично обсудили. Вроде бы все понятно, но давайте попробуем вернуться к корням проблемы и выяснить — а почему же молодым специалистам с дипломами так уж сложно найти достойную своей квалификации работу? В первую очередь напрашивается вариант недоразвитости системы образования в области компьютерных технологий, и многие с этим согласятся. Хаять систему это конечно не сложно, и причина данной проблемы тоже всем известна – довольно большое количество преподавателей в школах/ВУЗах, не соответствующих предъявляемым к ним требованиям. Требования данные вроде как нигде четко не регламентированы, но например как студенты мы после 1-2 курсов учебы думаю уже можем без проблем уяснить кто из преподавателей достоин учить нас компьютерным дисциплинам а кто нет :)

Думаю каждый из нас кто учился на какой-либо из околокомпьютерных специальностей может вспомнить минимум одного, а возможно и нескольких преподов, которых вспоминает с улыбкой на лице и благодарен в душе за знания, полученные на лекциях/практических занятиях, и в то же время с десяток других, которых наверняка и не вспомним как зовут то :)

Сейчас занимаюсь поиском работы. И в процессе поиска столкнулся с очень интересным определением уровня владения компьютером. В почти в ста процентах анкет этот уровень делится на четыре ступени: начальный уровень, пользователь, опытный пользователь и, как я понимаю, предел совершенства - программист.

Вам не кажется, что это яркий пример, говорящий о реальном уровне компьютерной грамотности населения. И это при всех разговорах о всеобщей интернетизации и компьютеризации. А в итоге имеем, что в умах программист так и остался «богом» компьютерных технологий. Простите, а куда делись сисадмины, анекдоты о которых заняли верх пьедестала, на котором в середине 90-х были «новые русские». Я, например, считаю хорошего администратора (IT специалиста) на несколько порядков более компетентным в вопросах, о которых подразумевается в этих самых анкетах, заполняемых при устройстве на работу.

Предлагаю, выкинуть эту универсализацию в отделах персонала. Общие вопросы: ФИО, контактная информация, образование, и т. п., естественно должны оставаться в общей форме, а вопросы, касающиеся специфики предлагаемой должности, должны быть более конкретизированы и быть актуальными для профессионального направления предлагаемой вакансии.

Возвращаясь в вопросу об уровне знания компьютера, в разговоре с системным администратором имеет смысл говорить не об опыте работе с компьютерами, а о знании конкретных технологий в сфере IT и платформ.

источник

Чтобы быстрее выйти из «подросткового возраста молодого перспективного специалиста», предлагаю план достижения успеха, который основан на переосмыслении моего собственного жизненного пути.

Сомневаюсь, что в части своей судьбы я какой-то особенный. Скорее всего мой план подойдет для 80% начинающих IT-специалистов- в частности, тем, кто со школьной скамьи полюбил компьютеры и твердо решил связать с ними свою профессиональную деятельность.
Итак: