войти зарегистрироваться

Спортивное программированиеИтоги TopCoder High School 2010

В субботу 20 марта прошел финальный раунд турнира для школьников TCHS 2010. Результаты (приведены первые 6 мест — участники, решившие все три задачи):
1. tourist — Геннадий Короткевич, Беларусь (известный хабрахабру по победе на IOI-2009)
2. exod40 — Болгария
3. neal_wu — США
4. lyrically — Япония
5. rng_58 — Япония
6. meret — Польша

Интересна статистика распределения 100 участников финала по странам: уверенно лидирует Китай (19 участников), второе и третье места делят Польша и Россия (11), Болгария (9), Хорватия (6) и Япония (5) завершают Топ-6 стран с 5 и более участниками. От Украины, традиционно сильно выступающей в студенческих соревнованиях, в финал прошли всего два человека, а участвовал и вовсе всего один. Такой слабый интерес к этому замечательному турниру не может не огорчать (особенно меня, его ярого проповедника, автора второго раунда и апологета ТопКодера в целом).

Спортивное программирование2010 TopCoder High School Tournament

В субботу 27 февраля пройдет первый из четырех раундов TCHS 2010 — турнира по спортивному программированию для школьников 13-20 лет. Каждый раунд проводится по стандартным правилам TopCoder — 3 задачи на 75 минут + 15 минут на поиск ошибок в чужих решениях.

Логотип TCHS 2010

Узнать больше о турнире можно здесь, зарегистрироваться — здесь (регистрация заканчивается за 24 часа до начала первого раунда).

Спортивное программированиеПитерский школьник выиграл TopCoder High School

Похоже этот год в спортивном программировании для России — год питерской школы. В феврале Миша Дворкин выигрывает Зимний Кубок ТТБ. В марте команда питерского ИТМО (в составе которой все тот же Миша Дворкин) показывает лучший российский результат — золото и 3-е место — на финале ACM ICPC в Токио. Следующее major международное соревнование по спортивному программированию — TopCoder High School среди старшеклассников — опять выигрывает петербуржец. Это ученик физико-математического лицея номер 30 Юрий Петров aka Burunduk2.