Что значит платное образование — это прыжок обратно в 17 век. Образование и фундаментальные знания должны быть доступны и бесплатны любому человеку. Ребенок должен развиваться во всех областях одинаково до возраста когда он готов осмыслить в какой сфере ему работать. Иначе наше развитие затормозится на уровне «подсчета дней по выплате кредита», знания получат обеспеченные, а остальные будут крепостными. Количество преступлений возрастет на порядок.
Государство «владеет» не землями, запасами нефти и водными ресурсами — оно владеет такой драгоценностью как ЧЕЛОВЕК, его способность учиться, развиваться, преобразовывать все вокруг, из камня создавать вычислительные системы — это сила государства.
P.S. Как один из вариантов — это предложить вузам заключать договора с работодателями и устраивать студентов по их навыкам (начиная с 4 курса)… Вузы должны выступить в качестве биржи интеллектуальных ресурсов. (Это как мера альтернативного развития образования в реальной жизни)
Интересная вещица, давно хочу ребенку поставить что-то подобное для просмотра видео и skype. Суда по размерам это скорее мобильный терминал, скажем для skype, презентаций, видео в коммандировках, рекламщикам пригодится… подцепил к ТВ и крути контент… А для домашнего кинотеатра уже давно есть android TV box-ы по дене ~100$ на ebay.
Похожий фонкционал есть уже давно для районных судов и начал работать еще с прошлого года, заходите на sudrf.ru там выбираете регион и суд и можно росмотреть не только списки назначенных дел, но и вынесенные судом решения, причем по всей стране а не только в Московской области.
Несмотря на нападки Apple на производителей андроид-телефонов, все что появляется и реализуется в андроиде через некоторое время начинает появляться в ios-ах… Чем раньше выйдет новый андроид тем ранье выйдет новый ios с похожими плюшками…
Тут скорее наблюдается концептуальная тенденция, которая возможно приведет с снижению стоимости авто. Долгое время стоимость авто не падала, в то время как стоимость потребительской электроники, в том числе и ПК, с каждым годом падает. Приходит время когда высокотехнологичные устройства и системы будут диктовать цены… Хотите безопасность, стойкость к взлому… Вендоры выпускающие недешевые авто вынуждены будут устанавливать соответствующие системы, а пытливые умы здесь найдут только пищу для ума.
Государство «владеет» не землями, запасами нефти и водными ресурсами — оно владеет такой драгоценностью как ЧЕЛОВЕК, его способность учиться, развиваться, преобразовывать все вокруг, из камня создавать вычислительные системы — это сила государства.
P.S. Как один из вариантов — это предложить вузам заключать договора с работодателями и устраивать студентов по их навыкам (начиная с 4 курса)… Вузы должны выступить в качестве биржи интеллектуальных ресурсов. (Это как мера альтернативного развития образования в реальной жизни)