я правильно понимаю, что теперь снятие ограничения, которого изначально не должно было быть — считается информационным поводом для компании, достойным статьи на хабре?

по меркам рынка кастомных наушников — это вполне средняя цена

зависит от материала, от мастера, от глубины посадки…
как обладатель кастомных наушников от Киевлян из Ambient Acoustics могу сказать что очень удобно, хотя перерывы надо делать периодически

так уже многие производители кастомов используют 3D печать. хотя тут вопрос в том, что это дает по сравнению с традиционной отливкой из фотополимеров?

судя по тому, что ownPhones называли свою продукцию «custom earbuds» — у них не будет длинного звуковода как у кастомов, сделанных по слепкам

а, тогда не интересно :) спасибо :)

для меня, лично самое интересное что в роли ЦАП используется ESS Sabre 9018-K2M

ну я в интернете целый день натыкаюсь на противопоставление «часы от эппл — фу, часы от мото — ня», но вот реально интересно стало, сколько приложений будут адаптировать под круглый экран

чисто из интереса — а как быть с квадратными приложениями в круглых часах от моторолы? это сильно красивей?

ну, при налчии таких пассажей, я отчасти понимаю минусующих

отсебятины о качестве звука уже полно в интернете, а годного обзора самого устройства я так и не нашел

хинт: на схеме «А весь звуковой тракт выглядит следующим образом» верхняя половина — от Fiio X3, а Х5 — нижняя
картинка на оффсайте приведена для сравнения

а можно попросить хоть бы одну фотку рядом с чем-то знакомым — визиткой, зажигалкой, компакт-диском…
ведь вообще невозможно представить размеры (по крайней мере мне)

хорошая и похвальная инициатива, а как определяется — какие книги будут продаваться в электронке?
я бы, например, с удовольствием купил Head First Design Patterns

явно ощущается, что дизайнеры вдохновлялись гугловым видом

нам вполне хватало обычных карт, фотографий и телевизора с видеомагнитофоном
поскольку не медиа-поддержка определяет успешность образования. Аристотель с учениками просто прогуливался по парку во время лекций, и ничего, справился с передачей знаний :)

мне кажется что в первую очередь все зависит от преподавателя. пример школьного предмета, который обычно считается «зубрежным» — география.
мне же повезло очень с учителем, и в старших классах он географию преподавал нам как науку, которая тоже строится на законах, правилах и разных закономерностях.
его уроки совмещали географию, политику, экономику, химию и массу других наук, и на фоне этого заучивание стран, столиц, гор, рек, озер и всего остального происходило просто само.

когда ты узнаешь что река в африке это не просто озеро, а ресурс, который дает очень много: воду, пищу, транспорт, узнаешь какие за контроль над доступом к этой реке шли войны, попутно — как она влияет на погоду, и еще много всего другого, и все это в простой и доступной форме — уроки географии начинают восприниматься интересней чем игра в цивилизацию :)

в общем, я считаю что практически нет «ненужных» или «неинтересных» предметов. есть «неправильные» учителя

как справедливо заметили в параллельном комментарии — накатить винду и налаженный процесс там развернуть — реально не проблема
кстати, в плане «не переставлять систему» — OS X очень хороша, ее переставлять не надо практически никогда. а если даже и придется — из бекапа TM она восстанавливается идеально

то же что помешало «переучиться» на OS X (все описанные проблемы — нормально решаются) — не надо это человеку
многим людям настолько нравится налаженный процесс, что многое менять просто не хочется, и их отлично можно понять