Comments 11
К моему стыду ни разу не слышал про расстояние Левенштейна. Было приятно узнать что-то новое. А Вам — успехов в нелегком труде. И советую использовать какой-нибудь framework, возможно развитие пойдет легче, а у студентов будет чуть меньше шансов на нечестную работу с приложением.
Интересная методика проведения практических работ. Добавил в закладки.
Очень советую добавить стилей, работы на час, зато как преобразится ваш тренажер. Из курсового проекта, в боевой продукт. И студенты сразу обрадуются, что им тесты современно оформленные дают, а не голый html 1995 года выпуска.
Кстати, все вопросы можно генерировать перед началом теста, что бы к вопросам всегда можно было вернуться, и исправить ошибку.
Кстати, все вопросы можно генерировать перед началом теста, что бы к вопросам всегда можно было вернуться, и исправить ошибку.
В бытность мою студентом, нужно было сдавать зачет по одному из предметов на компьютерном тренажере (в конце 90х это еще редко было). Так вот этот тренажер, несмотря на все предосторожности, был в итоге успешно слит с одной из кафедральных машин по сети, найдет алгоритм кодирования в его недрах правильных ответов и т.д. Однако в процессе взлома пришлось СТОЛЬКО с этим тренажером повозиться, что безо всяких шпаргалок, предмет был выучен и сдан в итоге :)
Sign up to leave a comment.
Опыт разработки программы-тренажера для проведения практических работ студентов