Comments 59
Появление чувства ответственности - признак взросления. Излишние волнения, правда, морут привести к депрессии - выдыхайте. Все что вы описали было практически всегда - стоит только почитать старые книги :)
>Заключительный вопрос:
>"Что двигает этими людьми, и почему это не двигает вами?"
Му-у-у-у...
>"Что двигает этими людьми, и почему это не двигает вами?"
Му-у-у-у...
Почему то возникло сомнение, что автор умеет общаться
наверное, потому, что смысл текста ускользнул кудато
наверное, потому, что смысл текста ускользнул кудато
У меня завтра экзамен по асемблеру. Так что извините если бессвязно. А так это мой хлеб. =) А еще я в начале намекал.
Строящие заводы тоже извинятся, что у них завтра экзамен/пьянка/свидание и пр.?
Безграмотный текст. Неправильная верстка. Я бы не хотел, чтобы вы учили моих детей, разве что, может вы учите физкультуре?
Идея, в общем, здравая, но мыслящие люди это понимают сами. А то, как вы преподнесли оставляет желать лучшего.
Безграмотный текст. Неправильная верстка. Я бы не хотел, чтобы вы учили моих детей, разве что, может вы учите физкультуре?
Идея, в общем, здравая, но мыслящие люди это понимают сами. А то, как вы преподнесли оставляет желать лучшего.
Спасибо за комментарий.
Ну прям забросали автора камнями! Человек пытается донести вечное, нужное и доброе, а вы всё про вёрстку, да про всёрстку...
Печально, господа, печально...
Печально, господа, печально...
Вы – глупы.
Конечно, в развитие комментария должно было быть много слов, одновременно доказывающий и опровергающих вышесказанное, но эмоции – они выше.
Человек дело делает доброе, а вы лишь смогли сказать, что текст плохо сверстан.
Человек дело делает доброе, а вы лишь смогли сказать, что текст плохо сверстан.
1. Я высказал объективное мнение. Я не знаю автора, не знаю, что он сделал, единственное информация, какая у меня есть в данном случае его статья. По тому, как она написана, да и как оформлена можно уже сказать какое-то мнение. Я лично, считаю, что можно.
2. То есть вы совершенно точно знаете, что добро, а что зло?
3. Учителя в школах тоже делают "добрые дела". Почти все в этом уверены. А почему же тогда налицо такая поголовная безграмотность детей? Если неквалифицированный препод обучает ребенка, это добро или нет?
4. Интересно, на основании чего вы решили, что я глуп? На основании одного комментария? Может быть, это говорит о вашей ограниченности?
Используйте голову, прежде чем писать такие комментарии.
Между прочим, я не только про верстку сообщил, я также хабрапочтой отправил автору поста письмо с хорошим советом.
2. То есть вы совершенно точно знаете, что добро, а что зло?
3. Учителя в школах тоже делают "добрые дела". Почти все в этом уверены. А почему же тогда налицо такая поголовная безграмотность детей? Если неквалифицированный препод обучает ребенка, это добро или нет?
4. Интересно, на основании чего вы решили, что я глуп? На основании одного комментария? Может быть, это говорит о вашей ограниченности?
Используйте голову, прежде чем писать такие комментарии.
Между прочим, я не только про верстку сообщил, я также хабрапочтой отправил автору поста письмо с хорошим советом.
Ну во-первых учителя в школах ДАЛЕКО не волантёры, а во-вторых то, что БОЛЬШЕНСТВО из учителей ( не все слава богу) делают, я бы не назвал "добрыми делами". Они лишь калечат психику и убивают личность.
А ни как не учат ребёнка общаться или саморазвиваться в целом. Даже чаще наоборот, способствуют замыканию ребёнка в себе, и к деградации его как личности!
Это я как окончивший в этом году школу вам говорю =)
А ни как не учат ребёнка общаться или саморазвиваться в целом. Даже чаще наоборот, способствуют замыканию ребёнка в себе, и к деградации его как личности!
Это я как окончивший в этом году школу вам говорю =)
она называется «асСемблер», та штука, по которой у тебя завтра экзамен.
Соберем баранов в кучку, ага.
Я стал таким, как говорят, нестандартным, душой компании и пр. и пр. как раз потому, что никогда не участвовал в общественно-добровольных сборищах. И да, меня знали и отличали. "Так, все здесь, а где же этот?" Родители учили меня главному - думать. И думать, если возможно, по-другому, не так, как все. И это знаете ли, помогло. Где сейчас те активисты, участники, добровольцы и волонтеры? Мало кто знает. А вот где я - знают многие.
ЗЫ. Это вовсе не самовосхваление, а трезвая самооценка. Во мне полно плохих качеств, но нету одного - стадности. И это я ценю больше всего.
ЗЗЫ. Просьба минусеров отписаться в каменты )
Я стал таким, как говорят, нестандартным, душой компании и пр. и пр. как раз потому, что никогда не участвовал в общественно-добровольных сборищах. И да, меня знали и отличали. "Так, все здесь, а где же этот?" Родители учили меня главному - думать. И думать, если возможно, по-другому, не так, как все. И это знаете ли, помогло. Где сейчас те активисты, участники, добровольцы и волонтеры? Мало кто знает. А вот где я - знают многие.
ЗЫ. Это вовсе не самовосхваление, а трезвая самооценка. Во мне полно плохих качеств, но нету одного - стадности. И это я ценю больше всего.
ЗЗЫ. Просьба минусеров отписаться в каменты )
Я не минусовал, но отпишусь. :) Идти против стада во всём — разновидность стадности, не забывайте об этом. :)
не-не-не-не ) Вовсе не во всем! Иметь свое, личное мнение - когда сходить с толпой, а когда подождать в сторонке, вот что я имею ввиду
А ещё есть интересная ситуация в армии. Говорят, что русские, к примеру, не объединяются в группы, в отличие от других национальностей, понятно думаю, чем это заканчивается. Читал когда-то про потребности людей, одна из них быть социально значимым, похоже недооценил этот фактор, как говорится по себе не судят.
Здорово что у вас есть такие родители, правда. А как быть тем у кого родители этому не учат? Я не говорю что мы лепим уникумов. Дети вместо того чтобы пить пиво - играют в мафию, занимаються возможно общественно бесполезной, но работой, чувствуют себя важными. Учаться работать в команде. Это плохо?)
Разделяю вашу позицию (нас уже стадо :).
Мне повезло, мой отец (умнейший был человек) работая на дому уделял нам с сестрой уйму времени (конструирование, рассказы про науку и то как он учился в МИФИ, учил програмировать и тд. и тп.), а в школе мне было скушно.
Мне повезло, мой отец (умнейший был человек) работая на дому уделял нам с сестрой уйму времени (конструирование, рассказы про науку и то как он учился в МИФИ, учил програмировать и тд. и тп.), а в школе мне было скушно.
Спорная штука, все эти детские лагеря. Именно там обычно царит разврат, именно там обычно в первый раз пьют, курят и трахаются. Именно эти детские лагеря с неокрепшим сознанием - лакомый кусочек разнообразных политических, религиозных организаций.
Знаю, сам в таком был.
Мы стараемся делать это чуть-чуть получше. Помоему получаеться.
Ну так в чём проблема-то? Вполне можно пойти пионервожатым (или как оно сейчас называется) и прививать детям вечное и доброе. И заодно выгнать оттуда разновсяких проповедников (кстати, я очень натурально рычу, когда они ко мне цепляются на улице - эффект прям-таки эпический) :)
Собсно, этот топик как раз о том, что если появилось свободное время - то нефиг пить пиво, а лучше заняться чем-то общественно-полезным.
Собсно, этот топик как раз о том, что если появилось свободное время - то нефиг пить пиво, а лучше заняться чем-то общественно-полезным.
Я вспомнил себя в 14 лет... Да и классно, хочу в этот лагерь! Хочу пить, курить и жарить пионервожатых!
Я прекрасно понимаю людей, которые совершенно добровольно и безвозмездно обучают детей физике, ассемблеру или шашкам (сам таким был, и при некоторой организации с удовольствием займусь опять). Но общение ради общения идиотизм.
Обсуждение превращается в "Общественные организации - добро или зло". Я не эту цель приследовал.
Если уж рекламируете общественную организацию для детей, расскажите о ней что-нибудь содержательное. Например, у любой такой организации есть объединяющая идея или занятие. Вокруг какой идеи или через какие занятия вы объединяете детей? Второй важный вопрос, это отношение к политике и религии. Только не говорите, что Ваша организация абсолютно нейтральна по отношению сразу ко всем политическим движениям. Ну и конечно третий прямой вопрос - претендует ли организация на государственное финансирование? Понятное дело, что сейчас она его не имеет, раз это волонтеры. Но рассчитывает ли организация на получение такого финансирования в будущем или нет?
Организация государственная. За два года что я в ней, я ниразу не слышал ни слова о политике, и уж тем более о религии. Государственное финансирование есть. Наш директор помоему получает зарплату. Тысяч 5, если я не ошибаюсь. + финансируються всевозможные фестивали, и т.д. Лагеря, опять же. А по большому счету - мы вожатые, которые не оставляют своего занятия и зимой. Т.е. как я уже говорил выше - идея - это занять детей, немножко воспитать, немножко научить общаться. Естественно в течении всего года мы проводим всевозможные конкурсы и так далее и тому подобное. Вот тут собственно можно почитать о этой организации. Разговор то не об этой организации конкретно. Разговор вообще в целом. А об этом я в контексте заметки попытался найти дизайнера для сайта.
А вы сами-то умеете общаться? Разговаривать? Писать «творческий» вместо «креативный»?
Можете считать за «минус».
Можете считать за «минус».
На третьем абзаце подумал, что пост написал Шахиджанян, покурив чего-то ядрёного...
Что-то я не вижу связи между умением общаться и оценками по физике/строительством заводов.
Это раз.
В детстве я очень много общалась и с дядями, и с тётями. Даже скорее так: я общалась только с дядями и тётями. И это мне нихрена не помогло научится общаться со сверстниками. Привет!
Это два.
Теперь я большая девочка — достаточно большая, чтобы наконец научится сознательно взаимодействовать с социумом. Этому не может научить левый дядя — рецепт у каждого свой, и выработать его надо самому (хотя своим могу поделиться).
А вот мои сверстники — теперь уже считай что дяди и тёти, сознательные все такие. А с дядями и тётями я умела общаться и в раннем детстве, так что теперь всё уравновесилось и хорошо=)
зы: а летние лагеря (которые тут кто-то упомянул) для таких детей, как я — пытка из самых изощренных. Я вот, будучи ей подвергнута, спаслась в изолятор, где две недели натряхивала температуру и читала книжки, а ведь кто-то страдает весь отведённый родителями срок. Вы правда думаете, что ваши необщительные дети сразу станут общительными, если засунуть их в незнакомую подростковую среду? Блажен кто верует, дорогие родители.
Это раз.
В детстве я очень много общалась и с дядями, и с тётями. Даже скорее так: я общалась только с дядями и тётями. И это мне нихрена не помогло научится общаться со сверстниками. Привет!
Это два.
Теперь я большая девочка — достаточно большая, чтобы наконец научится сознательно взаимодействовать с социумом. Этому не может научить левый дядя — рецепт у каждого свой, и выработать его надо самому (хотя своим могу поделиться).
А вот мои сверстники — теперь уже считай что дяди и тёти, сознательные все такие. А с дядями и тётями я умела общаться и в раннем детстве, так что теперь всё уравновесилось и хорошо=)
зы: а летние лагеря (которые тут кто-то упомянул) для таких детей, как я — пытка из самых изощренных. Я вот, будучи ей подвергнута, спаслась в изолятор, где две недели натряхивала температуру и читала книжки, а ведь кто-то страдает весь отведённый родителями срок. Вы правда думаете, что ваши необщительные дети сразу станут общительными, если засунуть их в незнакомую подростковую среду? Блажен кто верует, дорогие родители.
Эхх... Как грустно думать о будущем этой страны.
*ушёл смотреть цены на квартиры в майами*
*ушёл смотреть цены на квартиры в майами*
Молодежные организации, в большинстве своем — зло. Редкие исключения влияют нейтрально.
Это правильная тема - волонтерство, вот только есть направления, которые надо охватывать в первую очередь.
Вы все правильно говорите о будущем детей, но у них и так много возможностей получить развитие для себя, если они хотят его получить.
Я бы, если бы у меня возникла мысль о волонтерстве, в первую очередь обратил внимание на инвалидов - колясочников, слепых, глухих и т.п.. Тут недавно на сайте для инвалидов эта тема поднималась в обсуждении, так вот там это действительно актуальная проблема - помощь окружающих.
Вот непосредственно ссылка на пост: http://dislife.ru/flow/theme/174/#comment257
Вы все правильно говорите о будущем детей, но у них и так много возможностей получить развитие для себя, если они хотят его получить.
Я бы, если бы у меня возникла мысль о волонтерстве, в первую очередь обратил внимание на инвалидов - колясочников, слепых, глухих и т.п.. Тут недавно на сайте для инвалидов эта тема поднималась в обсуждении, так вот там это действительно актуальная проблема - помощь окружающих.
Вот непосредственно ссылка на пост: http://dislife.ru/flow/theme/174/#comment257
Мне тоже кажется, что главная проказа подрастающего поколения в том, что они не умеют общаться, не умеют говорить. Они не читают книг, газет, журналов, (хабра). Они в своей речи строят убоговатые предложения из трёх слов, смакую корявым матом. Мне 15 лет, я учусь в школе, я нахожусь в коллективе людей, которые не умею говорить и выражать свою точку зрения, точне не так, точней, у них нет точки зрения. За них всё решили роддители: куда пойти учится, кем работать. Эти дети сотню раз прочтут Онегина, и не поймут почему Татьяна, не могла вернуться к Онегину! К моему великому сожалению, общество в котором расту я, остаются на уровне первоклассников. Только они научились трахать всё, что движется и пить что горит, а главному они не научились - они не научились жить!
>через 6 лет - эти люди будут строить заводы, газеты и пароходы. Вам не страшно?
Газеты они будут строить, хм... страшно знаете ли, если они газеты строить начнут, это значит получено поколение психов :) В общем, никто ничего строить не будет через 6 лет, опыта не хватит, а если бы и строили, то я бы благожелательно принял этот факт. Научит ли человек в жёлто-зелёном галстуке технологии в противовес компьютерной технике? Нет? А если приделать ему красный нос? :)
Не нужно взваливать на младшее поколение заботы об обустройстве общества, развития производств и прочего. Школьные же оценки субъективны и может так случиться, что самый необщительный ребёнок изобретёт и реализует для человечества гораздо более ценное, чем все остальные вместе взятые.
Для начала нужно уяснить, что компьютер это не зло, а сложная электронно-вычислительная машина. У человека выросшего под воздействием компьютеров без влияния весёлых безопасных компаний вероятно сформируется другая психика и жизненная позиция, а так же набор знаний, что немаловажно.
>А во вторых у меня есть просьба. Я прошу помочь с дизайном для сайта одной из таких организаций.
Стоит ли? Ведь тогда дети по прежнему будут пялиться в монитор. Лично я за компьютер, а не за компанию в галстуках, хотя одно другому и не мешает.
Газеты они будут строить, хм... страшно знаете ли, если они газеты строить начнут, это значит получено поколение психов :) В общем, никто ничего строить не будет через 6 лет, опыта не хватит, а если бы и строили, то я бы благожелательно принял этот факт. Научит ли человек в жёлто-зелёном галстуке технологии в противовес компьютерной технике? Нет? А если приделать ему красный нос? :)
Не нужно взваливать на младшее поколение заботы об обустройстве общества, развития производств и прочего. Школьные же оценки субъективны и может так случиться, что самый необщительный ребёнок изобретёт и реализует для человечества гораздо более ценное, чем все остальные вместе взятые.
Для начала нужно уяснить, что компьютер это не зло, а сложная электронно-вычислительная машина. У человека выросшего под воздействием компьютеров без влияния весёлых безопасных компаний вероятно сформируется другая психика и жизненная позиция, а так же набор знаний, что немаловажно.
>А во вторых у меня есть просьба. Я прошу помочь с дизайном для сайта одной из таких организаций.
Стоит ли? Ведь тогда дети по прежнему будут пялиться в монитор. Лично я за компьютер, а не за компанию в галстуках, хотя одно другому и не мешает.
Большинство детей воспринимают компьютер не как "сложную электронно-вычислительную машину", а как игровую пристаку, в которую пялиться сутками, играясь в онлайновые игры.
И тем не менее она не враг и не зло. Даже общение через этот форум возможно лишь благодаря этой технике. Я сам вырос под этим влиянием, на моих глазах менялись компьютеры, от первого самодельного сделанного отцом, до нынешних.
Собственно говоря мне трудно теперь оценить призыв спаривать детей с людьми в полосатых галстуках. Плохо представляю как можно собраться вот так в компании, побухать и помахать ручками. Я не против всего этого, если у людей есть потребность, но вот заставлять, отрывать детей от компьютеров, это насилие над личностью.
И ещё к теме статьи, не пойму, чем люди выросшие в компаниях ради которых человека оторвали от технологии будет лучше того же меня. Почему им можно доверить строить завод, а мне, вместо этого видевшего развития реальных производств, нет?
Собственно говоря мне трудно теперь оценить призыв спаривать детей с людьми в полосатых галстуках. Плохо представляю как можно собраться вот так в компании, побухать и помахать ручками. Я не против всего этого, если у людей есть потребность, но вот заставлять, отрывать детей от компьютеров, это насилие над личностью.
И ещё к теме статьи, не пойму, чем люди выросшие в компаниях ради которых человека оторвали от технологии будет лучше того же меня. Почему им можно доверить строить завод, а мне, вместо этого видевшего развития реальных производств, нет?
Ну?! Дети изображенные на фотках, просто физически не могут думать про будущее страны, у них у всех не может быть такой высокий уровень осознания, они по большей части думают как побухать, потусоватся и привлечь особей противоположного пола в среде волонтеров. Сейчас не хватает идеологии что бы полагатся на активистов, сейчас надо действовать совсем по другому.
>Под катом я написал три самых неприличных слова которые смог вспомнить. Попробуйте угадать.
>Фууу! как вы могли такое подумать!
Извините, но это на самом деле просто отвратительно. Похоже по стилю на раннего Шихиджаняна на хабре.
>Под катом я написал три самых неприличных слова которые смог вспомнить. Попробуйте угадать.
>Фууу! как вы могли такое подумать!
Извините, но это на самом деле просто отвратительно. Похоже по стилю на раннего Шихиджаняна на хабре.
Всегда считал такие организации пустой тратой времени. Сам принимал участие в качестве подростка. Помогал локальному красному кресту... Бросил их.
И что, я плохо общаюсь и тупо мыслю?
Я знаю только одного человека из нашей толпы, которая тогда занималась, который действительно добился многого. Остальные, наверное, хорошие менеджеры по продажам...
И что, я плохо общаюсь и тупо мыслю?
Я знаю только одного человека из нашей толпы, которая тогда занималась, который действительно добился многого. Остальные, наверное, хорошие менеджеры по продажам...
педобир одобряет!
UFO just landed and posted this here
Sign up to leave a comment.
Волонтерство. Да или нет?