Желаю Вам успехов.
8 лет назад мой школьный преподаватель начал свои подходы для подготовки детей, проявляющих интерес к программированию. Он приглашал таких детей на внеклассные занятия. Мы собирались вечерами в классе информатики и изучали основы. Но его подход был, как я считаю, более интенсивным и правильным: в течении 3-4х занятий он давал новичку основы языка (Pascal) и разбирал 5 простейших программ («Hello world!», арифметическая задача, задача с логикой, работа с файлами, работа с массивами). После чего выдавал задачник и своеобразный HandBook. В задачнике все задачи были построены по принципу от простого к сложному.
Так-же им было организовано то, что теперь мы называем OpenSpace — новички задавали вопросы более опытным ученикам или преподавателю на прямую. Спустя год таких занятий (3 раза в неделю + работа дома) была готова команда для олимпиад, которая показывала неплохие успехи.
Я тестирую, точнее сертифицирую игрушки методом черного ящика. Стандартный тест-план на 89 тестов. Все попытки отказаться от ручного тестирования пока тщетны…
8 лет назад мой школьный преподаватель начал свои подходы для подготовки детей, проявляющих интерес к программированию. Он приглашал таких детей на внеклассные занятия. Мы собирались вечерами в классе информатики и изучали основы. Но его подход был, как я считаю, более интенсивным и правильным: в течении 3-4х занятий он давал новичку основы языка (Pascal) и разбирал 5 простейших программ («Hello world!», арифметическая задача, задача с логикой, работа с файлами, работа с массивами). После чего выдавал задачник и своеобразный HandBook. В задачнике все задачи были построены по принципу от простого к сложному.
Так-же им было организовано то, что теперь мы называем OpenSpace — новички задавали вопросы более опытным ученикам или преподавателю на прямую. Спустя год таких занятий (3 раза в неделю + работа дома) была готова команда для олимпиад, которая показывала неплохие успехи.