А потом, когда другие команды поназаливают сырых данных в платформу, не понятно кто должен отвечать за качество данных, за трансформацию данных, за модель данных, особенно когда она построена поверх данных, которые генерятся разными командами. Команда инженеров отвечать за это не может, потому что отвечает только за работу платформы, которая позволяет командам заливать данные в платформу. Команды разработки не могут отвечать за это, потому что модель данных компании - это гораздо больше чем условные данные, которые генерит условная команда маркетинга. Аналитики данных тоже за это не могут отвечать, они лишь могут поставить задачу на то какие данные им нужны для анализа. В итоге дата инженеры отлично поработали и сделали классную платформу, зарыли кучу ресурсов и времени, попробывали классные технологии. А бизнес как принимал решения на эксельках, так и принимает.
Ребенок к моменту поступления будет иметь как минимум ПМЖ или гражданство, а это значит на много меньше проблем с визами и прочими формальностями внутри ЕС. У ребенка будет два европейских языка, включая английский. Уже сейчас часть предметов в немецких ВУЗах может преподаваться на английском. Плюс мультикультурализм. В условном Берлине ребенок растет в условиях, когда вокруг него люди разговаривают на разных языках. Это проще для адаптации в другой стране. А так же, если я все правильно понимаю, то, например, немцы не считают программу нашей школы достаточной для поступления в их ВУЗ. Либо теряешь год, либо досдаешь
Очень хорошо описали мотивацию к жизни в Европе. Для себя я еще рассматриваю наличие некой свободы для детей в выборе место жительства и обучения. Уехать жить и учиться в другие европейские страны выбирая в первую очередь ВУЗ и программу мне кажется гораздо проще из условного Берлина, чем из Москвы
Многие вещи, описанные автором по моему опыту имеют место быть. Что-то менее однозначно, как та же самая медицина (за нее и в Москве нужно платить два раза: в виде отчислений в соцстрах и потом еще и за ДМС). Мне кажется что самое главное перестать сравнивать в какой-то момент. Если решил оставаться, так нужно смотреть чего не хватает, что бы интегрироваться и начать наконец чувствовать себя комфортно. Если переезд — это временное явление, то не стоить даже тратить время на сравнение и поиск недостатков, потому что это бессмысленно. Германия — другая страна. Она не обязана во всем быть хорошей, только потому что в нее переезжают.
Не знаю как в других землях, но в Берлине есть. Многие из них билингуальные. Всего около 10 штук точно. Цена зависит от суммарного дохода семьи — чем доход меньше, тем дешевле. Есть очередь на прием, с первого года можно не попасть. Точнее не интересовался, потому что пока хочу отдать ребенка в обычную немецкую школу.
Распределение в школу осуществляется по умолчанию по месту прописки. Если конечно есть свободные места. Поэтому что бы попасть в хорошую школу, нужно и место жительства выбирать соответствующее
У меня примерно такая же ситуация, как у автора. Переезд в 40. Ребенку 11 лет. Про бытовую сторону вопроса, особенно про детей писать пока нечего, так как начальные школы закрыты из за карантина. Позже обязательно напишу.
Вообще здесь школы действуют по следующему принципу. Если ребенок знает немецкий (уровень знания проверяют тестом или собеседованием), то он идет в обычный класс. Если нет, то в так называемый willkommen. В нем дети разных возрастов подтягивают немецкий, а потом переводятся в обычные классы. Обычно это занимает не более полугода. Плюс еще нужно помнить что ориентировочно в 5 классе (в Берлине по моему в 7) дети распределяются между разными типами обучения (Hauptschule и Realschule). Почитать можно, например, здесь: www.howtogermany.com/pages/germanschools.html
Большое спасибо за статьи. У меня был примерно такой же путь. Суммарно ушел год на поиски, но я искал не выезжая из Москвы. И в итоге выстрелила вакансия, в которой все точно так же пошло не так, как с другими компаниями.
Полностью поддерживаю. Тоже опыт с агенствами был негативным. И скорее всего потому что тоже искал менеджерскую позицию. Отдельная категория — российские агенства, которые вывозят разработчиков из России. Такое ощущение, что до них большинство вакансий просто не доходит.
Could you explain one point? Can I get a blue card if I have long-term working experience as an IT project manager, but I graduated Bachelor's degree in Physics? I'm going to apply for the IT project manager position.
Пользовался Apple Watch, а потом перешел на Garmin. Последние пульс показывают точно (сравнивал с Polar с нагрудным датчиком), но у них большое время так сказать выхода на точные значения. И если при пробежке это нормально, то во время тренировки с железом Garmin просто не успевает выйти на нормальную точность измерений. Apple Watch как не странно умели точно считать пульс именно в режиме быстрого, но кратковременного его увеличения.
А потом, когда другие команды поназаливают сырых данных в платформу, не понятно кто должен отвечать за качество данных, за трансформацию данных, за модель данных, особенно когда она построена поверх данных, которые генерятся разными командами. Команда инженеров отвечать за это не может, потому что отвечает только за работу платформы, которая позволяет командам заливать данные в платформу. Команды разработки не могут отвечать за это, потому что модель данных компании - это гораздо больше чем условные данные, которые генерит условная команда маркетинга. Аналитики данных тоже за это не могут отвечать, они лишь могут поставить задачу на то какие данные им нужны для анализа. В итоге дата инженеры отлично поработали и сделали классную платформу, зарыли кучу ресурсов и времени, попробывали классные технологии. А бизнес как принимал решения на эксельках, так и принимает.
Вообще здесь школы действуют по следующему принципу. Если ребенок знает немецкий (уровень знания проверяют тестом или собеседованием), то он идет в обычный класс. Если нет, то в так называемый willkommen. В нем дети разных возрастов подтягивают немецкий, а потом переводятся в обычные классы. Обычно это занимает не более полугода. Плюс еще нужно помнить что ориентировочно в 5 классе (в Берлине по моему в 7) дети распределяются между разными типами обучения (Hauptschule и Realschule). Почитать можно, например, здесь: www.howtogermany.com/pages/germanschools.html